喀职院成人教育部开办的“双师型”继续教育实践课上，学员在培训教师的理论指导下认真实践。

“双师型”教师是指具备理论教学和实践教学两种能力的教师，通常被称为“双师型”教师。这种教师类型在教育界越来越受到重视，尤其是在职业教育领域。“双师型”教师的概念可以追溯到20世纪80年代，当时我国的高等职业教育开始起步，为了提高学生的实际操作能力，一些高职院校开始引进具有实际工作经验的教师，这些教师不仅具备理论知识，还具备实践经验，能够更好地指导学生进行实践操作。随着高等职业教育的不断发展，“双师型”教师的地位和作用也越来越重要。

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