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2025年9月15日-9月19日学习内容

喀什发布关心关爱教师十项措施

来源: 发布时间:2025-09-15 14:59:46 浏览次数: 【字体:

(来源:喀什零距离)

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  为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《整治形式主义为基层减负若干规定》《自治区中小学教师减负清单》有关规定,为更有效在全社会全面营造尊师重教的浓厚氛围,切实提高教师社会地位和荣誉感,增强教师的职业幸福感和归属感,结合喀什地区实际,特制定推进基层减负关心关爱教师十项措施。

第一条  严格落实教师休假制度

  全面保障教师节假日、寒暑假休息,对因工作需要在工作日或者节假日加班的,结合实际安排调休或补休。承担课后延时服务、晚自习的,可探索实施“弹性上下班制”。

第二条 优先保障教师住房

  地县市公租房管理部门应结合当地实际,将辖区内无房教师列入公租房保障范围。同时根据乡村教师购房需求情况,将未购入首套房教师纳入团购范围,由住建、财政、教育和公积金管理等部门协调推动乡村教师团体购房享受团购价格,促进解决教师住房困难。

第三条 加大关怀慰问力度

  建立地县市党委、人民政府领导联系教师制度。对教育工作做出突出贡献的、家庭困难的、患重大疾病的教师,在重大节日期间进行走访慰问。建立困难教师救助机制,社会救助和保险赔付等优先向患重大疾病的教师倾斜。用好“励耕计划困难教师资助”政策,对患有重大疾病、家庭贫困教师给予补助。

第四条 加强教师培养培育

  大力实施教师梯级发展培育工程,持续完善“教坛新秀—骨干教师—教学能手—学科带头人—教学名师”培养体系,每五年培育1700名教坛新秀、1100名骨干教师、360名教学能手、180名学科带头人、50名教学名师。实施“喀什名书记(校长)培育工程”,每年培育20名“喀什名书记(校长)”。大力推进教师国培、区培、地培、县培计划,选派优秀骨干教师赴北疆跟岗学习,切实促进教师队伍专业化成长。

第五条 维护教师合法权益

  维护教师教育惩戒权,支持教师积极管教,依法保障教师的人身安全和合法权益。对于侮辱、诽谤、殴打、恶意炒作等违法行为,依法依规严肃处理,形成有力震慑。建立对教师教育教学问题行为的“甄别”与“容错”机制,依法依规合理处理家长和学生投诉。建立教师权益维护援助机制,确保教师在权益受到侵害时能够得到及时有效的帮助。

第六条 实施教师优惠优先措施

  教师凭教师资格证出入喀什地区内的文化场馆和景区时给予减免优惠。每年为教师免费开展一次心理健康讲座、心理辅导等服务。每年开展健康体检。喀什地区内各级公立医疗机构为急危重症教师开通绿色通道,提供优先服务。鼓励企业开展免费家政和维修服务、商场消费优惠、金融服务优惠等各种形式的尊师惠师活动。通过全社会的共同努力,让教师感受到社会的尊重和关爱。

第七条 加强教师人文关怀

  举办新教师入职仪式、教师荣休仪式,出台教师荣誉退休制度。鼓励有条件的学校(幼儿园)为教师设立爱心母婴室、子女托育照护点、教师活动中心,延长学校体育场馆向教师及其家庭开放的时间。积极搭建青年教师交友联谊平台,帮助解决青年教师婚恋问题,丰富教师精神文化生活。统筹调配,用好政策,积极解决夫妻双方均为教师且长期跨县市异地分居问题,确保没有后顾之忧,安心从教。

第八条 切实减轻教师负担

  合理安排教师工作量,严格落实“白名单”制度,统筹规范社会事务进校园,精简督查检查评比考核事项,严禁各部门随意抽调教师,减少教师非教育教学任务负担。严禁一线任课教师带班、值班,充分保证教师从事主责主业。

第九条 加大教师奖励力度

  设立地区教师奖励专项经费,每年拿出100万元对全地区教书育人业绩突出的教师进行奖励,对当年获得国家级荣誉称号的教师奖励5万元,对获得自治区级荣誉称号的教师奖励2万元,对教书育人业绩十分突出的地区级“卓越教师”奖励1万元。各县市、地直各院校结合实际对教书育人业绩突出的教师进行奖励,进一步激发教师教书育人的积极性,提升获得感、成就感。

第十条 营造尊师社会氛围

  坚持教育家精神铸魂强师,把9月作为“尊师弘教”月,选树一批师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、优秀援疆教师,开展“师者荣光”全媒体宣传,全方位展示教师在教育教学、立德树人等方面的感人故事和突出事迹。开展以“金秋谢师恩”为主题的校园开放日、主题征文、绘画比赛等形式多样的尊师活动;为从教累计满30周年的教师和累计担任班主任工作满15年的教师颁发荣誉证书。定期为连续三代及以上均有家庭成员(直系亲属)在喀什地区从教的家庭,颁发“教育世家”荣誉牌匾,引导全社会形成尊师的文化风尚。

  教师是立教之本、兴教之源。各县市、各部门要充分认识推进基层减负关心关爱教师的重要意义,完善党委全面领导、政府统筹推进部门分工负责,全社会共同参与的工作机制,切实想教师之所想,急教师之所急,为教师做好事、办实事、解难事,不断增强教师获得感、荣誉感、幸福感,努力打造一支数量充足、结构合理、素质优良、业务精湛的教师队伍,为推进喀什地区教育高质量发展提供坚实保障。

  本措施自印发之日起实施,有效期5年。

终审:机电与能源学院
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