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校企合作启新篇,社会实践赢赞誉

来源: 发布时间:2025-10-09 18:36:00 浏览次数: 【字体:

校企合作启新篇,社会实践赢赞誉

—我院旅游管理专业学子参与暑期社会实践活动获赠锦旗

       近日,我院旅游管理专业收到合作企业喀什喀之旅旅行社送来的“校企携手育英才,实习建功展风采”锦旗,鲜红锦旗不仅是企业对学子暑期实践工作的高度肯定,更标志着我院深化校企合作、推进实践教学的又一重要成果落地。

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      今年6月,我院精心选拔2名旅游管理专业大一学子,赴喀什喀之旅旅行社参加暑期社会实践。实践期间,学子们以“理论+实操”双轨模式,深度参与多环节工作。学子们以理论加实操双轨模式,深度参与多环节工作。他们既在一线岗位跟着前辈学习数据整理、流程把控等基础技能,将课堂上学到的专业知识转化为解决实际问题的能力,也主动参与路线研讨,结合观察到的行业痛点提出优化建议,在“学中做、做中学”,在这过程中,不仅夯实了专业基础,更提前适应了职场节奏,为后续职业发展积累了宝贵的实战经验。

       实习期间为扩大企业知名度,学子会走进合作酒店开展项目宣传。面对家庭游客,重点介绍亲子友好型的民俗体验项目:针对年轻背包客,则详细讲解小众徒步路线与摄影打卡点;遇到对高原旅行有顾虑的游客,还会耐心分享提前整理的高原反应预防小贴士。通过酒店宣传,有多组游客通过他们的介绍报名了旅行社的塔县路线,切实为企业带来了客源转化。

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      在核心服务环节,学子们化身“文旅向导”,带领游客,深入塔县体验民俗文化,感受异域风情。活动当天,他们提前与当地居民沟通流程,协助准备民族特色手工艺品作为伴手礼,当游客抵达时,与塔吉克族乡亲一同唱起民族歌谣,跳起鹰舞,引导游客跟随节奏互动,用镜头记录下游客与村民欢笑相拥的瞬间。让游客理解了这份礼仪背后好客、团结的民族精神,这是此次旅行最珍贵的收获。          

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      体验完围门礼后,学子们还协助当地居民邀请游客走进家中,围坐在铺着精美地毯的炕边,共品奶茶,馕饼与手工酸奶。过程中,他们主动充当“文化桥梁”,一边向游客翻译塔吉克族老人讲述的民俗故事,比如“鹰舞与高原生活的渊源”“传统刺绣中的吉祥图案寓意”;一边记录下居民分享的非遗传承困境与文旅发展需求,这些一手资料后来被整理成实践报告,为旅行社优化塔县民俗体验线路提供了重要参考。这样的深度互动,不仅让游客收获了超越常规观光的文化体验,更让学子们深刻体会到旅游管理专业“连接文化与游客”的价值,而这份认知,正是学院“理论+实践+文化素养”三维培养模式的生动体现。

      日常工作中,大家更是以专业态度应对各项任务,无论是在旅行社办公室核对游客行程信息,反复确认塔县线路的交通班次、住宿安排与民俗活动衔接细节,确保无一处疏漏:跟随游客出去踩线时,提前勘察游览路线,预判可能出现的问题,比如为高原路段游客准备应急药品,为参与围门礼的游客提前讲解礼仪注意事项。

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      实践过程中,学子们的表现获得企业与游客的双重认可。面对游客对塔县民俗的疑问,学子总能结合提前整理的资料耐心解答;学子提出的“民俗体验环节细化建议”,有效提升了游客参与感。企业负责人在交流中多次称赞:学院学子既能快速适应工作节奏,又能主动思考创新,真正实现了“实践出真知,产学共成长”。

      为感谢学子们的付出,企业特别组织团建活动,当天,旅行社负责人携家人与员工一起邀请实习学子参加,大家围坐在一起分享工作趣事,从讨论带团时遇到的暖心游客瞬间,到交流塔县民俗文化的独特魅力,氛围轻松又热烈。席间,旅行社前辈还主动为学子们传授更多行业实战经验。

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      在开学季,企业负责人亲自到访学院,正式向学院赠送锦旗,锦旗上“校企协同育英才,实习建功展风采”的字样,不仅是对两名实习学子专业能力与职业素养的高度认可,更是对学院“理论+实践”培养模式的充分肯定。赠送仪式上,企业负责人特意提到:学子们在实习中展现的文化传播意识、游客服务能力,以及面对问题时的应变思维,完全契合文旅行业对高素质人才的需求,这离不开学院的精心培养。未来我们希望与学院深化合作,共同为行业输送更多优秀人才。学院领导也表示,将以此次合作为契机,进一步优化实践教学方案,让更多学子在校企协同育人平台上收获成长。26e38570355407cbbca8368621f06723      此次实践活动是我院旅游管理专业构建“校企协同育人”体系的重要举措。近年来,学院已与多家文旅企业建立长期合作关系,通过“暑期实践+岗位实习+毕业设计”一体化培养模式,让学子在真实工作场景中锤炼专业技能。下一步,学院将以此次锦旗赞誉为契机,进一步深化与企业的课程共建、师资互聘,推动实践教学与行业需求精准对接,为文旅行业培养更多高素质应用型人才。

 

                                                                                                                                   撰稿人:朱乔爱

                                                                                                                                   2025年9月22日

 

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