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执“有组织科研”实干之笔 绘“教学成果奖”绚丽画卷
-学院斩获两项2025年新疆维吾尔自治区职业教育教学成果二等奖

来源:科研处 发布时间:2025-07-10 11:51:33 浏览次数: 【字体:

喜讯!2025年新疆维吾尔自治区职业教育教学成果奖获奖信息公示:喀什职业技术学院健康医学院阿依加马力·萨力团队成果《护教协同 书证融通 平台赋能:乡村振兴南疆护理人才培养模式创新与实践》、商贸流通工程技术学院郭湘红团队成果《三链映射·五维循环:电子商务专业群人才培养模式创新与实践》脱颖而出,同时斩获二等奖!

奖项是学院落实立德树人根本任务,在推进专业内涵建设、科教融汇协同、教育教学改革、产教融合育人、学院高质量发展方面取得的突出成绩,充分体现出学院在立德树人、教书育人、严谨笃学、教学改革方面所取得的显著进步。

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学院领导高度重视教学成果奖工作,超前布局、精心指导:一是强化顶层设计,凝聚培育合力,要求科研战线整合院内外优质资源,集中优势力量,打造成果团队核心竞争力;二是聚焦关键环节,精准培育发力,要求科研战线对重点成果实施“一对一”跟踪服务,保证申报质量;三是深化教学改革,促进质效双升,要求科研战线以教学成果奖培育为抓手,系统推进有组织科研活动,助力提升学院高质量办学实力。

科研处认真学习、坚决贯彻学院工作部署,在精准施策中科学推动有组织科研,构建成果调研、遴选、孵化、培育、推广机制,通过教学成果的培训、布置、推广加强资源统筹协调、整合资源集中优势、推进部门协同联动,做实、做细、做深服务保障工作,在申报部署、成果储备、成果培育、专家咨询、项目初审、成果打磨、材料报送各环节周密组织、精益求精,充分发挥成果在教学实践中难题疏解与示范引领的作用,形成了成果赋能教科研工作质量提升、教育实践反哺成果迭代创生的双向鲜活局面。

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 获奖成果《护教协同 书证融通 平台赋能:乡村振兴南疆护理人才培养模式创新与实践》依托于喀职院对职业教育内涵发展、质量提升的初心坚守,是自治区对学院教学改革与实践成效的一致认可:成果基于南疆乡村振兴健康服务产业链各领域及新型岗位群,以“学生为本、能力提升、院校行企政一体、岗课赛证融通”为思路,借助院校行企政五方共同搭建的产教融合新平台,将岗位需求、竞赛标准、护士执业资格证考试标准、护理核心技能清单等融入教学内容,通过院校行企政(五参与)的多元人才培养的新路径的探索与实践,打造出具有喀职院特色的南疆护理人才培养新模式。

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获奖成果《三链映射·五维循环:电子商务专业群人才培养模式创新与实践》依托于喀职院对职教规律的尊重和在职教创新工作中的高效激励,是学院的人才培养工作和教育教学改革成果的集中展示:此成果聚焦新疆农产品商贸流通领域产业升级需求,针对电子商务专业群传统育人体系短板,改革适应电子商务专业群课程矩阵,构建了“基础理实通用、项目载体共享”课程新体系,创新“产业链-业务链-技术链”三链映射育人模式;打造“岗课赛证产”五维循环新生态;将校园文化、专业文化、课程文化融入“三维互动”文化育人,成果落地京东乡村振兴产业学院等平台。

时节如流,奋斗如歌。学院教科研战线将以此次获奖为擂响战鼓的新起点,在下一成果培育周期内不断总结学院教育教学改革方面的新华彩、新特色与新成效,凝练升华新一批创新性教学成果、精细打磨储备成果,向更高级别、更高水平的教学成果奖发起新一轮的冲锋。

 


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