2025年9月25日，服装设计与工艺专业新生入学专业认知教育活动在服装车间T台顺利开展，全体服装新生全程参与。活动以“建立专业认知，明晰发展方向”为核心目标，系统搭建起新生与专业的连接桥梁。

    活动伊始，山东援疆教师鞠霞、服装教研室负责人李发臻对培养方案进行深度解读，从人才培养定位出发，梳理课程体系的逻辑架构，重点剖析“服装设计基础”“服装结构设计”“服装工艺制作”等核心课程的教学目标与内容关联，帮助新生理解“设计理念-结构转化-工艺实现”的专业学习主线。同时，教师结合服装车间现场环境，介绍了平缝机、锁边机、熨烫设备等专业实训设施的功能与使用规范，并通过图片与视频展示校外实习基地的合作模式与实践场景，让新生直观感受理论与实践结合的专业特色。

     在职业发展指导环节，教师结合当前服装行业“个性化定制”“可持续设计”“数字化生产”等发展动态，分享了品牌服装设计师、服装工艺师、版型师、服装生产管理等典型职业岗位的能力要求，通过往届毕业生的真实就业案例，剖析不同职业路径的成长轨迹。针对新生提出的“技能提升的重点阶段”“就业竞争力培养方向”等疑问，教师逐一细致解答，给出兼具专业性与实用性的建议。

    此次认知教育活动有效帮助新生破除专业陌生感，明确了学习重点与目标方向，为后续专业学习奠定了坚实的认知基础。