呵护无界  育婴有方——医学系开展

育婴员职业技能等级证书考试

育婴员是在 0～3 岁婴幼儿家庭从事婴幼儿日常生活照料、护理和辅助早期成长的人员。其职业能力要求达到人格健全，身心健康，视觉、听觉正常，动作灵活， 观察敏锐， 良好语言表达能力，具有爱心、耐心和责任心。育婴员必须了解不同年龄阶段婴幼儿身心发展特点， 熟悉不同年龄阶段婴幼儿日常生活照料、护理与早期教育的内容，掌握各模块操作的基本方法与要求，做到关爱幼儿，顺应发展，科学养育。按照《育婴员国家职业技能标准》要求，结合当前育婴职业发展的需求和贯彻《国家职业教育改革实施方案》精神，这是我院组织的第一次育婴员项目的考试，学院共有中高职护理专业二年级33名学生参加了认证考试。
‐    本次育婴员职业技能等级考试，系统全面的考查了学生的职业素养、理论知识、综合应用和实践能力；而操作考核由护理教研室母婴护理团队相关专业老师担任考评员和考务协助相关工作，分为理论笔试考试和操作考评两个项目，操作考核项目包括A组项目婴儿沐浴和婴儿被动操；B组项目人工喂养和气管异物，所有考生进行A、B组抽签考核。

此次考核认定，在学院技能鉴定中心的监督指导主持下进行，由李志军主任主持考召开考务会，由王肖凡、卿智全督导检查。由代春英、田菊珍、崔慧敏、黎平四位老师担任考评员。确保了职业技能鉴定的公正、公平、高质量和权威性。

职业技能等级认定考务会议

理论考试监考

此前，护理教研室母婴护理团队教师对参加考试的同学进行了一个多月的理论及操作培训，各位考生努力克服重重困难，团队各位老师多次进行考试过程模拟等各项工作，确保了考评工作有序进行。

此次考评工作，各领导高度重视，考评过程纪律良好、井然有序，考生认真作答、步骤清晰，流程规范；考评员客观公正，严谨细致；考务人员恪尽职守，坚守岗位，最终圆满完成考试任务，为后续相关工作的开展积累了宝贵的经验；与时俱进，全方位助力母婴护理人才队伍建设，受训学生表示在培训中收获颇丰，拓宽了技能广度，为就业开辟了广阔的道路。通过育婴员职业技能等级的鉴定实现了院校培养目标与社会职业的对接，对于促进就业及学校本身与社会经济的联系起着积极的推进作用。

  育婴员职业技能等级证书考试合影留念