文化与旅游学院6个专业简介
专业:旅游管理 (540101)
一、师资雄厚,铸就高地
本专业拥有丰富的教学经验,注重实战教学,更有企业导师助力学生掌握前沿知识与技能,为旅游管理行业培养高素质人才。本专业拥有专兼职教师10人:其中副教授2人:双师型教师5人;导游证的专业教师9人。团队曾获得教师教学能力大赛二等奖;教师技能大赛二等奖。
二、实训精良,育质有保
校内国学院环境优雅,旅游商贸楼实训设施完备,其中有智慧导游实训中心、研学实训中心以及旅游新媒体实训中心;校外更有喀什古城、香妃园等著名景点作为实景教学基地,提供沉浸式学习与实践体验,让学生在优美环境中锻炼专业技能,提升实践能力。深度还原旅行社办公区,配备专业票务、计调软件,让你不出校园,就能体验真实的业务流程。同时与多家知名旅游企业,景区达成长期合作,为学生提供海量实习岗位与实践项目,可以在实战中积累人脉,拓宽视野。
三、课程独特,趣育英才
本专业深挖传统的理论知识,更注重将学习与实践紧密结合,为学生带来别开生面的学习体验。茶艺课让学生亲身体验文化魅力;导游业务课注重讲解技巧、应急处理、多维度训练,让你成为出色导游;更有旅游摄影、礼仪课等寓教于乐、激发学习热情与创造力培养具有创新思维和实践能力的旅游管理人才。本专业课程紧密结合市场需求,学生在课程学习后,专业技能显著提升。
四、多元平台,尽展才华
学院提供多元平台,让学生充分展示自我风采,实战演练提升学生综合能力,丰富活动助力学生全面发展,为未来职业生涯打下坚实基础。2023年首次参加自治区技能大赛,荣获三等奖。在旅游教育的领域中我们不断突破自我,收获成长。2024年再次踏上导游赛项的舞台,经过多轮激烈的比拼,成功斩获导游服务大赛一等奖。与此同时在研学旅行的这个新赛道中,努力为学生打造有意义的研学之旅。在本次大赛中教师组荣获二等奖,学生组荣获三等奖,这进一步证明了我们在新的领域中的努力与付出得到认可。
五、前景广阔、未来可期
学院与行业紧密合作,就业前景广阔。旅游行业持续升温,成为拉动经济增长的强劲引擎。无论是传统的旅游企业还是新兴在线旅游平台,对专业人才求贤若渴,旅游管理专业人才缺口巨大,就业前景一片光明。毕业后你可以投身旅行社,设计爆款线路,带领游客领略山河;也能加入酒店集团,晋升管理层,打造极致住宿体验;还能涉足旅游规划,为景区发展出谋划策;更有机会在文旅融合、智慧旅游等新兴领域开疆拓土,成为行业弄潮儿。因此,优秀毕业生深受用人单位青睐,就业率高,为学生提供良好的职业发展平台和广阔的职业发展空间。
六、创新模式、知行合一
采用线上线下相结合的教学模式,灵活多样,注重实践教学与理论知识的结合,提高学生学习效率与兴趣,培养适应时代需求的旅游人才。定期举办行业研讨会,邀请专家学者与企业高管,与你分享最新行业动态,激发创新思维,助力学生学术研究更具前瞻性。
专业概况:酒店管理与数字化运营专业自2020年9月首届招生以来,已连续培养5届学生,累计招生630人,毕业生对口就业率达85%。目前与华住集团、锦江集团、洲际集团共建现代学徒班,并与疆内外20余家酒店达成校企合作协议。专业现建有中餐、西餐、客房、插花咖啡一体化等6个实训室,并新建酒店数字化运营实训室、酒店大数据中心以及数字化中西餐、咖啡酒水实训室,拟建成生产性实践基地1个。
师资队伍:本专业教授1人,副教授2人,双师型教师比例达100%,地区教学能手1人。累计接收来自青岛酒店管理职业技术学院(3人)、威海职业技术学院(1人)、山东旅游职业学院(1人)的援疆教师5人次,并与山东旅游职业学院、青岛酒店管理职业技术学院建立了长效交流合作机制。
大赛荣誉:累计获得自治区技能大赛二等奖3项、三等奖3项、教学能力大赛二等奖1项,斩获地区级教学类荣誉2项。
主干课程:前厅服务与数字化运营、餐饮服务与数字化运营、客房服务与智能化运营、酒店艺术物品赏析、酒店新媒体营销、酒店英语、酒店人力资源、鸡尾酒调制、茶艺、咖啡制作等课程。
就业方向:酒店管理专业就业方向多元,涵盖酒店、民宿及泛服务业。毕业生可从事酒店前厅、餐饮管理,或晋升总监/总经理;转型智慧酒店技术运维、OTA平台运营;亦可在民宿、咖啡馆、酒吧担任运营者、咖啡师、调酒师,融合服务设计与创意营销。
合作企业:与华住集团、锦江集团、洲际集团、深圳福朋喜来登酒店、三亚红树林酒店、乌鲁木齐红山希尔顿、喀什徕宁饭店、喀什希尔顿惠庭等二十余家优秀酒店开展深度合作。
专业:学前教育(570102K)
基本情况:学前教育专业自2021年开始高职专业招生,目前高职在校生达597人。先后由山东日照职业技术学院、淄博职业学院、烟台文化旅游职业学院援建,并与日照职业技术学院签订了协同培优项目,与 13 家幼儿园、托育机构合作,先后加入了全国级自治区婴幼儿照护服务行业产教融合共同体,致力于培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、幼儿保育和教育等知识,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,具备较强的保教能力及课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教学技术应用等能力,具有教育情怀,能够从事学前教育工作的高素质教育工作者。
师资情况:专兼职教师 21人,其中援疆教师1名,硕士及以上 6人、本科 15人,高级职称 3 人、中级10人、初级9 人,双师型教师占比 76.2%。成功申报保育师初、中、高级职业资格鉴定点、1+X幼儿照护(中级)职业资格鉴定点、1+X器乐艺术指导三个职业技能等级考试站点。
主要开设课程:幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、乐理与视唱、幼儿舞蹈基础知识与基本技能、美术基础知识、幼儿游戏活动支持与引导以及五大领域活动设计课程
大赛获奖情况:学前教育专业学生获得WPS办公应用职业技能赛项团体赛二等奖1次;幼儿教育技能赛项团体赛三等奖3次;幼儿教育技能赛项教师赛一等奖1次。
就业岗位:可从事幼儿教师、保育员、育婴员、母婴护理师、早教机构教师等工作。
专业:包装艺术设计(550121)
专业介绍:2021年12月经自治区教育厅批准我院新增包装艺术设计专业。本专业发展注重理实一体化建设。在上海工艺美术学院、广东番禺职业技术学院的帮扶下,形成一套完备的教学、实训设施设备。有画室、鉴赏室和实用美术工作室等。校外实训有合作的企业喀什俞冠彩色包装印刷有限公司、喀什疆果果农业科技有限公司、徕宁文化旅游有限公司和光讯广告公司等。
市场需求和专业优势:伴随着世界经济的发展和现代商业、物流产业的快速发展,包装业迅速在全球崛起,成为当今世界最具活力的产业之一。新疆以“一港、两区、五大中心、口岸经济带”建设为主线,推动丝绸之路经济带核心区建设取得了新的成效。决定了包装需要的长期性和稳定性。
专业师资:师资力量雄厚,拥有一支经验丰富,年龄、学历、职称结构合理的师资队伍。目前目前本校有教师9人,其中研究生3人,占33%;高级职称2人,占22%;中级职称6人,占67%,双师型教师7人,占78%。
课程设置:本专业结合就业岗位需求,以就业为导向,以学生为中心,树立“动手+动脑、艺术+技术、传承+创新”相结合的办学理念,突出实践技能的培养。为学生打造以“宽基础、精技能”的“倒T型结构”的课程体系。
培养目标:培养“既能凭技入行,又能了然跨界”的复合型专业技术技能人才。
获得荣誉:2024年在全国技能大赛“视频剪辑”中,师生获得国家级二等奖,在全国技能大赛自治区选拔赛“产品艺术设计”中获得学生组二等奖,“大学生创新创业”大赛学生获得二等奖;2025年学生获得“产品艺术设计”三等奖,教师获得“视觉艺术设计”二等奖。
就业去向:主要面向各级各类广告设计企业和公司宣传广告企划部门、包装公司、网络公司、出版社、影像业、图文制作公司和印刷生产单位。
专业:歌舞表演(550206)
一、基本情况
歌舞表演歌舞表演专业是一门融合了歌唱、舞蹈、表演等多种艺术形式的综合性专业,旨在培养具备扎实的歌舞表演技能、丰富的艺术表现力和创造力,能在各类文艺团体、文化机构等从事歌舞表演及相关工作的复合型艺术人才。
二、师资力量雄厚
本专业依托深圳援疆教师团队及新疆职业技术大学教师团队的联合支持,构建了一支高水平的教学科研队伍:专兼职教师总数45人:在职在编专业教师35人(高级讲师2人、讲师13人、初级20人),其中100%为“双师型”教师;另聘校外高级职称兼职教师10人。 教师团队全面参与专业课程建设、教学实施与科研规划,形成“援疆+本土”协同育人的特色模式。
三、实训条件完备
专业教学硬件设施完善,注重实践能力培养:
校内专项实训场地:建设小剧场、练功房、练琴房、练声房、综合排演室等,总实训工位数达380个。
校外实训基地:与行业企业合作建立10余个校外实训基地,强化产教融合。
基础设施保障:配备现代化教学楼、图书馆、图文信息中心及宿舍楼;2023年12月上海援疆项目“文化实训楼”建成后,将新增1000余人剧场及6000平方米教三、教学成果丰硕 。
近年来,师生在各级赛事与活动中屡获佳绩,彰显专业实力。 2023年: 2月,32人参与央视春晚喀什分会场演出,获自治区宣传部“突出贡献奖”; 4月,获自治区技能大赛学生模特组二等奖; 5月,获喀什地区文艺展演中职舞蹈组一等奖。2024年: 2月,赴洛阳参加“盛世尚阳 武皇燕乐”活动,获洛阳文旅局“优秀文艺团体”奖杯; 5月,23人参与喀什地区“庆五一 迎五四”活动,获“优秀组织奖”; 9月,50人参加全国职业院校成果展示,获自治区文旅厅“优秀组织奖”; 9月,25人参与喀什地区教工委“庆教师节”活动,再获“优秀组织奖”; 11月,获自治区中小学艺术展演舞蹈组一等奖。2025年: 2月,斩获自治区技能大赛舞蹈表演一等奖、声乐器乐表演教师组一等奖、学生组二等奖、模特表演二等奖及舞蹈表演教师组三等奖。
歌舞表演专业以“45人高水平师资团队+380工位实训体系+10余个校外基地”为核心优势,依托援疆资源与本土建设,结合近三年累计10余项自治区级以上奖项的丰硕成果,持续为培养高素质技能型艺术人才提供坚实保障,成为区域文化艺术教育领域的标杆专业。
专业:婴幼儿托育服务与管理( 520802)
基本情况:2016年被教育部新增为高职专业之一,2023 年经教育部批准成立的非国控专业,旨在培养热爱婴幼儿托育服务与管理事业,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识的高素质技术技能人才。
师资情况:专兼职教师 21人,其中援疆教师1名,硕士及以上 6人、本科 15人,高级职称 3 人、中级10人、初级9 人,双师型教师占比 76.2%。
主要开设课程:婴幼儿营养与喂养、婴幼儿学习与发展、婴幼儿卫生与保健、婴幼儿回应性照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿家园共育等相关课程
就业岗位:育婴师、健康照护师、儿童营养管理师、家庭教育指导师、婴幼儿发展引导员、保健老师、保育员、育婴员以及脱育机构日常管理等工作岗位。
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