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超星学习通平台专项培训在公共基础部开展 2026年4月2日下午，公共基础部组织开展超星学习通平台专项培训，核心目的在于提升部门教师信息化教学应用能力，规范平台全流程操作，为校级精品课程建设提供技术支撑。本次培训由公共基础部副主任马海燕主持，学校教务处及超星平台工作人员共4人莅临指导，...[教育教学] 发表时间：2026-04-03 -
共建·赋能·成长——公共基础部全体教师积极参与“双师型”教师发展专题大教研 为深入贯彻学校产教融合发展战略，全面提升教师队伍专业素养与育人能力，4月1日下午，学校教务处特邀青岛酒店管理职业技术学院专家周海磊，于人文艺术楼报告厅开展“共建·赋能·成长：产教融合下‘双师型’教师发展新...[教育教学] 发表时间：2026-04-03 -
为提升体育教学质量，加强师资队伍建设，公共教育学院体育教研室于2月26日下午在学院体育馆开展了外聘教师、实习教师体育课程试讲活动，共有六名优秀教师参与，充分展现了我院对体育教育的重视和对师资队伍培养的关注。 来自不同专业的外聘教师和实习老师齐聚一堂，展开激烈角逐。他们以饱满的热情...[教育教学] 发表时间：2025-02-27 -
为推动教育资源共享，打造东西部高校教师智慧教育资源发展共同体。2024年5月14日，鹤壁职业技术学院与喀什职业技术学院跨越千里，成功开展了《大学英语》“慕课西行同步课堂”活动。两校通过智慧树平台，相聚云端共上一堂课。此次活动，突破了地域时空的限制，为更好携手推进外语教学的数智化、绿色...[教育教学] 发表时间：2024-05-31 -
为进一步落实立德树人根本任务，推进课程教学改革，提高教师的教学能力和专业水平。2024年5月30日下午，鹤壁职业技术学院联合喀什职业技术学院，开展了丰富多彩的跨校区教研活动。此次跨校大教研由鹤壁职业技术学院大学英语教研室主任陈芳主持，两校英语教师参加。 会议开始，各教研室主任分别就各...[教育教学] 发表时间：2024-05-31 -
课程思政践行“全员、全过程、全方位育人”理念，是职业院校实现育德育人的重要途径。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，推进“课程思政”建设，使公共类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，2024年2月28日下午，公共基础部组织...[教育教学] 发表时间：2024-05-11 -
大学语文教学案例 “岗课赛证”融合育人模式是职业教育领域的概念，大学语文课程在岗课赛证语境下进行课程设计，一方面突出职业教育特点，另一方面发挥职业教育特色。 一、课程定位 （一）课程定位 “大学语文”的工具性当然仍要注意，但不断渐进，进一步还得讲究兼顾文学性、艺术性、审美性、创造...[教育教学] 发表时间：2024-01-17 -
9月18日，由自治区教育工会、自治区教育厅联合举办的第一届自治区职业院校青年教师教学竞赛决赛在新疆开放大学闭幕，学院副院长李新同志作为大赛评委参加了闭幕式。本次大赛经过各地州的层层选拔，来自全区的114名教师在为期三天的决赛中进行比拼。喀什地区共选拔2名高职教师和7名中职教师参赛，最...[教育教学] 发表时间：2024-01-17 -
体育教研室简介 体育教研室现有教师16名，其中副教授2名，讲师5名，是一支充满活力、勇于创新的团队，技术专项有田径、篮球、排球、足球、乒乓球、健美操、武术、棋类，羽毛球等，主要承担全院公共体育课的教学、课余训练和竞赛活动等工作。全组教师本着“健康第一的指导思想，热爱学校体育工作，积...[教育教学] 发表时间：2024-01-17
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英语教研室简介 英语教研室，一支由5位精英教师组建的团队，其中硕士研究生2名，本科生2名，肩负着公共英语教学任务。近年来，他们投身科研与教学改革，成绩斐然。课题组共承担两项任务，发表学术论文17篇，其中包括6篇国家级论文和1篇SCI核心期刊论文。他们的努力得到了广泛认可。1名教师荣获自治...[教育教学] 发表时间：2024-01-16
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